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安徒生的童话作品,海的女儿

2016-10-14 08:09:19 来源网站:免费百家乐

篇一:童话《海的女儿》多解性

浅谈《海的女儿》

《海的女儿》写于1837年,被收录在《讲给孩子们听的童话第三册》里,是安徒生童话创作的代表作品,也是成名之作,同时也是他爱情童话中是最富于代表性,也是最感人的一篇,安徒生自己也承认这篇童话是唯一让自己感动流泪的童话。

有人曾经这样评价安徒生:“他是个善于戴着儿童童稚的面具给成年人讲述,同时又把完全属于成年人的体验用童话讲给孩子们听的作家,安徒生是值得我们用一生去品读和体味的。”童年时读安徒生童话,大抵是迷恋童话故事的本身,现在读安徒生的童话,则多了些理性的思考。陶渊明给我们创设出一个桃花源,安徒生则在海底开辟出另一个世界。

在《海的女儿》这篇童话中,安徒生向我们讲述了一个小人鱼执着追求爱情的故事。

海的女儿其实有六个,但这篇童话的主人公却是这六个中顶小的一个,她的皮肤又光又滑,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水,是最美丽的一个。她又是一个古怪的孩子,不大爱讲话,总是静静地在想什么东西。姐姐们都用沉船中最奇异的东西来装饰她们的花园的时候,唯独她只用了一个随着沉船遗落在海底的大理石美丽的男子雕像。她在这石像旁边种了一株像玫瑰花那样红的垂柳,树根和树顶看起来像再在做着互相亲吻的游戏。似乎在这里,安徒生就有意无意暗示了海的女儿的爱情故事的发生是不可避免的。从安徒生对小美人鱼外貌及性格的描写,我们可以看出她是一个美丽、可爱、天真、并且有着自己独立想法的女孩。

而这样一个非常有灵性的小女孩生活在有着奇异树木和植物的海底。海底的这些植物和树木的枝干和叶子非常柔软,只要水轻微地流动一下,它们就摇动起来,好像是活动的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去,像天空的飞鸟。海王宫殿是用珊瑚砌成的,窗户是用有最亮的琥珀作成的,屋顶上铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自由地开合,并且每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。安徒生笔下的海底世界是美丽的,但一切活动的东西,都是用“好像”或“像”加以限制和修饰的,所以说这种美却缺乏人气的。并且,在祖母的讲述中,小美人鱼意识到海底世界与人类世界差别:因为地上的花儿能发出香气来,而海底上的花儿却不能;地上的森林是绿色的,而且人们所看到的在树枝间游来游去

的鱼儿(其实是鸟儿)会唱得那么清脆和好听,叫人感到愉快。除此之外,每年一个姐姐讲述的人类世界那引人入胜的见闻,都让充满好奇心的小美人鱼心驰神往。人总是这样,没有见到过的,没有切身体验过的,只是听别人形容讲述过的美好,却总是容易引起心中的向往和共鸣。安徒生在童话中写到:正因为她不能到那儿去,所以她也就最渴望这些东西。但是向来对于我们所向往追求的东西并不是伸手就能触及的。同样,小美人鱼的期望的达成还是存在着阻碍和困难,也是需要不断的等待和准备的,等待是漫长的,通向理想的道路大多是曲折的,仿佛只有给了人们最充分的考验才能让我们达到目的,而在这期间,如果谁怕了,退缩了,那就意味着失败了。上帝总是将最厚重的礼物奖励给那些能够忍受磨难而内心勇敢的人。所以,与姐姐们相比,小美人鱼具有坚定的意志和持之以恒的积极向上的心,这也为后来小美人鱼那惊天动地地壮举做出性格使然的解释。

小人鱼是勇敢的,是因为她不但具有反抗精神,而且是勇于实践的,她是一个为了理想而采取行动的务实者形象。当小人鱼满十五岁,浮出海面的时候遇到了不幸沉船落难的王子,她不惜冒着生命危险救了他,并且爱上了王子,小人鱼的爱不是偶然的,其实在更早的以前,她用大理石雕像装饰花园时,王子的形象就已经在她的心里了然而人鱼和人类是不同世界的人,相对于人来说,人鱼是生活在海底世界的低级的生物 ,他们是没有不灭的灵魂的,若一个人鱼像要得到一个不灭的灵魂,那么她就要得到一个凡人的爱。王子在小美人鱼的心中不仅是个英俊潇洒的爱恋对象,更是一个拥有着她一生期望的有着灵魂的人,所以,她忘不了那个王子,她要得到一个像他那样的灵魂。 于是她从纯真善良的小女孩步入了黑暗的交易之中,用黑暗的手段获得自己想要的,这时是一种心底的欲望在支配着小美人鱼的行动。这种黑暗情绪在童话中小美人鱼的花园的改变中得以展现:她再也不照料她的花儿了。这些花儿好像是生长在旷野中的东西,铺得满地都是;它们的长梗和叶子跟树枝交叉在一起,使这地方显得非常阴暗。最终,在欲望的驱使下,她穿越重重障碍,用自己最甜美的声音去与海巫换回了能将鱼尾变成人腿的药水,她放弃了自己的亲人、放弃了三百年的生命、忍受着每走一步刀割一般的无止境的痛苦,对于小人鱼来说,如果不能得到王子的爱,不能与王子结婚,那么她就会在王子成婚的前一天黎明变成海里的泡沫。海里华丽的冰冷,小人鱼要逃离那份冰冷,如果她得到了王子的爱,她就会得到一个不灭的灵魂,尽管人类的生命只有人鱼的三分之一,然而人类的灵魂却是永恒的,可以永远见证这个世界。然而,小美人鱼最终没有被欲望所吞噬,在得不到的时候,就

将其毁灭,而是选择了小人鱼亲吻王子的眉骨,在心底祝福他,自己走向了消失。小美人鱼为了她的追求,放弃了自己的所有,小人鱼用自己的方式表达着对王子的爱及对不朽灵魂的渴望??

小美人鱼这个形象是十分丰满的,她的性格纯真美好但也有黑暗的部分,她为了爱卑微到了尘埃里,但在关键时刻也能做出高尚的抉择。她原本可以安享的300年的寿命,但在对爱情与不朽灵魂的追求中,她度过了短暂的一生。但因为她的坚持、勇敢、善良等等,她再次获得了一次拥有灵魂的机会:在天空的女儿那去,通过自己善良的行为去创造出一个灵魂。小美人鱼在整个童话故事中,有一个很明显的空间维度的变化。从一开始的海底世界,再到人类世界,最后是天上的世界。海底世界象征着没有灵魂,人类世界有灵魂,天上的世界是高尚的灵魂,小美人鱼由最底层一层层上升,最终到达了天上的世界,整个过程其实也就是她灵魂得以产生、深化和升华的过程。在这个童话当中,最令人唏嘘不已的是,小美人鱼爱情的幻灭和生命的消逝,但她对高级生命的追求以及她那坚强、勇敢和不畏牺牲精神更令人感动。

安徒生让儿童在阅读童话时,通过走进文字建构的立体童话世界,接触到故事中人物的内心和灵魂,感受到其中透出的沉甸甸爱意。刘旭源在《儿童文学的三大母题》中明确指出了爱的母题是儿童文学三大母题之一。安徒生在创作童话时,将自己对于爱的体悟和理解倾注到童话世界中,让爱直接触及儿童稚嫩的心底,感受爱的力量。阅读《海的女儿》,在关注显性的“爱情”之余,我们也无法忽略字里行间满溢的亲情。老祖母对早年丧母的孙女们的喜爱,小美人鱼出走后全家人的难过,五个姐姐冒着生命危险夜夜来王子宫殿附近看望小美人鱼,甚至用各自秀丽的长发向海巫婆换取挽救小美人鱼生命的机会,父亲海王为女儿们提供安逸的海底生活,在小女儿出走后对其牵挂不已。安徒生将“爱的礼物”奉献给他的读者。但是,值得我们思考的是,他的读者仅仅是儿童吗?所以说,安徒生的童话并不是仅仅只向儿童讲故事,实际上却适合所有的年龄层。毕淑敏在《常读常新的人“人鱼公主”》中就明确地阐述了:童话,并不只是给儿童读的观点,并用自身的经历加以佐证。我们不得不感叹安徒生这位被誉为“世界儿童文学的太阳”的作家在童话创作上是多么的具有真知灼见,无论是孩子还是家长都能在不同的时段读出不一样的《海的女儿》,读出值得自己思考的东西。

篇二:海的女儿

《海的女儿》读书指导课教学设计

一、教学目标

1.带领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的爱好。

2.感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。

3.通过阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅读习

惯。

二、教学重难点

1.教学重点:对学生进行阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅读习惯。

2.教学难点:指导学生阅读的方法。

三、教学步骤

(一)谈话激趣,导进主题

1.很兴奋我们又在一起读书了,经常读书会使我们增长知

识,陶冶情操。读书会让我们变得更美丽,更聪慧。今天,让我们继续在书的海洋里畅游,一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。

2.今天老师给大家带来的故事是《海的女儿》,听到这个题目,你最想知道些什么?生质疑。

海的女儿是谁?(想了解故事的主人公,她是一位怎样的人。板:品评人物)

1

发生了一件什么事情?结果怎么样?(想了解故事的主要内容。板:读懂内容)

师:学而不思则罔,老师补充一点,学了一篇故事,我们还要想一想,我们从这个故事中学了什么道理,让我们在故事中变得更美好、更善良、更纯真。(板:理解道理)

带着这些问题,大家先来一睹为快!播放视频。

(二)根据提示 自主阅读

师:好书不厌百回读,熟读精思子自知。大家拿起手中的阅读材料,尽情地朗读吧!

要求:1.标出自然段序号,段尾标注共几句话。

2.读准字音,读通句子。

3.边读边思考:

①这个故事主要讲

()。

②我最喜欢这个故事中的( ),由于

( );

或我最讨厌这个故事中的( ),由于

( )。

③我读了这个童话故事,知道了

( )。

(三)交流分享 深化感悟

师:故事讲了什么?你能概括一下吗?

2

师:会不会有一些情节像经典镜头一样在脑中浮现?拿起材料,大声把你喜欢的镜头讲一讲。

小组讨论:

(1)如果你是小人鱼你会告诉王子是你救了他吗?

(2)小人鱼为什么最后没有听从姐姐们的话杀了王子?

(3)小美人鱼为了使心爱的王子能获得幸福,自己甘愿化为泡沫,你认为她这样做值得吗?

(4)你喜欢这个结局吗?小人鱼最后变成了泡沫……小人鱼会想些什么,做些什么呢?读了故事,你想对主人公说什么?

(四)走近童话 走近作者

师: 这是一个美丽动人的故事,善良的小人鱼为了别人的幸福,宁可牺牲自己的生命。她美好的心灵打动着每一个读者。你们知道创作出这样优美的童话的作者是谁吗?——安徒生

你了解安徒生吗?

安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。 他的灵魂翱翔了200多年,他的文字温暖了数代人的心,台湾著名作家张晓风曾经说过这样一段话:(出示)

假如有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么他的童年少了一段温馨;假如有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么他的少年少了一道银灿;假如有人25岁了,还没有细味过安徒生,那么他的青年少了一片辉碧;假如有人35岁了,还没有了解过安徒生,那么他的壮年少了一种丰饶;假如有人45岁了,还没 3

有思考过安徒生,那么他的中年少了一点沉郁;假如有人55岁了,还没有温习过安徒生,那么他的晚年少了一份悠远。

《安徒生童话》有很多种版本,有注音版、少年儿童版、完整版等。大家可以先看注音版的,哪里有更多的故事等你读呢!《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《拇指姑娘》《豌豆上的公主》……大家快去找来读吧!最好能边读边想,把故事记下来,咱们来一个讲故事比赛!(板:记忆故事)

板书设计

海的女儿

阅读方法:1读懂内容

2品评人物

3.理解道理。

4.记忆故事。

4

篇三:《安徒生童话》课外阅读题

《安徒生童话》课外阅读题

班级姓名学号

1、《海的女儿》的作者是( ) A、安徒生 B、格林兄弟 答案:A 《安徒生童话》 2、《海的女儿》中,海王的一家有( )个小公主 A、5个B、6个 答案:B 《安徒生童话》 3、《海的女儿》中海公主的下肢是() A、一条美丽的鱼尾巴B、人腿 答案:A 《安徒生童话》 4、《海的女儿》中,海公主要等到( )岁才能浮到海面上去。 A、15岁B、16岁 答案:A 《安徒生童话》 5、《海的女儿》中,海公主15岁生日时,老祖母给她戴上( )花编的花环。 A、百合B、玫瑰 答案:A 《安徒生童话》 6、《海的女儿》中,( )救了王子。 A、小人鱼 B、小红帽 答案:A 《安徒生童话》 7、《海的女儿》中,小人鱼最后变成了( ) A、泡沫 B、玫瑰色的云块 答案:A《安徒生童话》 8、《一个豆荚上的五粒豆》中,小男孩想豆粒正好当他()的子弹用。 A、气枪B、手枪

答案:A《安徒生童话》9、《一个豆荚上的五粒豆》中,第一粒豆子在空中被(吃了。

A、大雁B、鸽子

答案:B《安徒生童话》 10、《一个豆荚上的五粒豆》中,第二粒豆子被射到( ) A屋顶 B高楼 答案:A 《安徒生童话》 11、《一个豆荚上的五粒豆》中,第五颗豌豆正好钻进长满( )的裂缝里。 A 青苔B墙壁 答案:A《安徒生童话》

12、《一个豆荚上的五粒豆》中,小女孩病最后() A好了B没好 答案:A 《安徒生童话》 13、《老头子总是对的》中,赶牛人的奶牛一天能产( )大桶奶。 A两 B三 答案:A 《安徒生童话》 14、《老头子总是对的》中,老头子最后得了( ) A一袋金币B烂苹果答案:A《安徒生童话》 15、《跳高者》中,( )、蚱蜢和丹麦玩具跳鹅是著名的跳高者。 A跳蚤B小狗 答案:A《安徒生童话》 16、《跳高者》中,最后( )跳得最高。

A跳蚤B鹅 答案:B《安徒生童话》 17、《野天鹅》的故事,发生在( )国。

A辽远B辽阔 答案:A 《安徒生童话》 18、《野天鹅》中,国王的女儿叫( )

A艾丽莎 B艾莎答案:A《安徒生童话》 19、《野天鹅》中,狠毒的王后把艾丽莎送到( )家寄养。 A农民B工人 答案:A 《安徒生童话》 20、《野天鹅》中,11位王子变成了()

A野天鹅B野鸭子答案:A 《安徒生童话》 21、《野天鹅》中,用( )叶织披甲送给哥哥,他们就能得救。 A、荨麻B小草答案:A 《安徒生童话》 22、《野天鹅》中,艾丽莎最后( )

A死 B没死答案:B 《安徒生童话》 23、《丑小鸭》中,丑小鸭最后变成了( )

A白天鹅 B燕子 答案:A《安徒生童话》 24、《大克劳斯和小克劳斯》的作者是( )

A、安徒生 B、格林兄弟 答案:A 《安徒生童话》 25、《大克劳斯和小克劳斯》中,小克劳斯是()

A吝啬鬼 B聪明的年轻人答案:B 《安徒生童话》 晨光出版社 第64页 26、《大克劳斯和小克劳斯》中,大克劳斯是()

A吝啬鬼 B聪明的年轻人 答案:A 《安徒生童话》 27、《大克劳斯和小克劳斯》中,小克劳斯有() A一匹马B四匹马答案:A 《安徒生童话》

1

28、《大克劳斯和小克劳斯》中,大克劳斯有( ) A一匹马B四匹马 答案:B 《安徒生童话》 29、《大克劳斯和小克劳斯》中,小克劳斯被大克劳斯装进了口袋,( )救了小克A海鸥 B大雁 答案:A 《安徒生童话》

44、《飞箱》中,商人拥有的金币可以铺满( ) A一条街 B池塘 答案:A《安徒生童话》 劳斯。

A放牛人 B放马人答案:A《安徒生童话》 30、《大克劳斯和小克劳斯》中,大克劳斯最后( ) A跳河了 B去教堂了 答案:A 《安徒生童话》 31、《拇指姑娘》中,小姑娘只有()

A大拇指的一半长 B一个大拇指长答案:A 《安徒生童话》 32、《拇指姑娘》中,妇人用( )当摇篮。

A核桃壳B葵花壳 答案:A 《安徒生童话》 33、《拇指姑娘》中,垫子用蓝色()的花瓣。 A紫罗兰 B玫瑰 答案:A《安徒生童话》 34、《拇指姑娘》中,被子是红色的( )

A玫瑰B紫罗兰答案:A 《安徒生童话》 35、《拇指姑娘》中,拇指姑娘在鼹鼠家救了一只( ) A 燕子 B大雁 答案:A 《安徒生童话》 36、《拇指姑娘》中,( )给拇指姑娘改名为“玛娅” A 燕子 B大雁 答案:A 《安徒生童话》 37、《两只公鸡》中,风信鸡最后( )

A倒下来B吹走了答案:A 《安徒生童话》 38、《踩着面包走的女孩儿》中,英格儿住在( ) A丹麦 B瑞典 答案:A 《安徒生童话》 39、《踩着面包走的女孩儿》中,英格儿最喜欢() A捉苍蝇 B捉蚊子答案:A 《安徒生童话》 40、《踩着面包走的女孩儿》中,沼泽女人是许多( )的姨妈。 A小妖精 B小宝宝答案:A《安徒生童话》 41、《踩着面包走的女孩儿》中,英格儿被老妖婆变成() A一尊石像 B小妖精答案:A 《安徒生童话》 42、《踩着面包走的女孩儿》中,英格儿第一次流出了眼泪,然后变成了(A小鸟 B小鸡答案:A 《安徒生童话》 43、《踩着面包走的女孩儿》中,小鸟最后变成了( )

45、《飞箱》中,商人的儿子叫( )

A吉姆 B吉祥 答案:A《安徒生童话》 46、《飞箱》中,吉姆很快变成()

A穷人 B富翁 答案:A 《安徒生童话》 47、《飞箱》中,吉姆做了( )的徒弟。

A木匠B砍柴人 答案:A《安徒生童话》 48、《飞箱》中,木匠送了一只木箱子,只要按下它的锁,它就会飞到()A天上去 B池塘里答案:A《安徒生童话》 49、《飞箱》中,吉姆在土耳其王宫给公主( ) A讲故事 B唱歌 答案:A 《安徒生童话》 50、《飞箱》中,吉姆的师傅说:“光靠( )怎么能得到长久的幸福呢?” A一张嘴巴 B一双手答案:A 《安徒生童话》 51、《顽皮的孩子》中,那个孩子的名字叫( ) A丘比特 B小意达

(答案:A 《顽皮的孩子》晨光出版社 第111页) 52、《顽皮的孩子》中,丘比特手里拿着一把( ) A刀 B弓箭

(答案:B《顽皮的孩子》晨光出版社 第110页) 53、《顽皮的孩子》中,老人给那个孩子吃( ) A桔子 B热苹果

(答案:B《顽皮的孩子》晨光出版社 第110页) 54、《顽皮的孩子》中,丘比特很( ) A漂亮B丑陋

(答案:A《顽皮的孩子》晨光出版社 第110页) 55、《顽皮的孩子》中,丘比特到处( ) A惹是生非B流浪

(答案:B《顽皮的孩子》晨光出版社 第111页) 56、《皇帝的新装》中,皇帝很喜欢( ) A金银财宝B漂亮的新衣服

(答案:B《皇帝的新装》晨光出版社 第113页)

2

57、《皇帝的新装》中,皇帝( )都要换一件衣服。 A每个钟头B四个钟头

(答案:A《皇帝的新装》晨光出版社 第113页) 58、《皇帝的新装》中,两个骗子说他们织出来的衣服只有( )的人才看得见。 68、《打火匣》中,( )在夜里把公主背到士兵那儿。 A王子 B狗(答案:B《打火匣》 69、《打火匣》中,国王被()抛到空中,最后摔死了。

A狗 B士兵(答案:A《打火匣》晨光出版社 第146页) A愚蠢B聪明

(答案:B《皇帝的新装》晨光出版社 第114页) 59、《皇帝的新装》中,皇帝封了两个骗子( )的称号。 A御聘织布师B营养师

(答案:A《皇帝的新装》晨光出版社 第120页) 60、《皇帝的新装》中,( )说了真话。 A一个孩子 B一个女人

(答案:A《皇帝的新装》晨光出版社 第123页) 61、《笨汉汉斯》中,绅士给老大准备了一匹( )。 A一匹黑马B 一匹白马 (答案:A《笨汉汉斯》 62、《笨汉汉斯》中,绅士给老大准备了一匹( )。 A一匹黑马B 一匹白马 (答案:B《笨汉汉斯》 63、《笨汉汉斯》中,绅士的三儿子叫()。 A笨汉汉斯B 克劳斯 (答案:A《笨汉汉斯》 64、《笨汉汉斯》中,笨汉汉斯骑着( )上路的。 A一匹黑马B一只公山羊 (答案:B《笨汉汉斯》 65、《笨汉汉斯》中,公主嫁给了( )。 A笨汉汉斯B 老大

(答案:A《笨汉汉斯》66、《打火匣》中,勇敢的士兵钻进树洞,看见里面是一个( A小山村 B 豪华的大厅 (答案:B《打火匣》 67、《打火匣》中,士兵砍死了( ). A巫婆B公主

(答案:A《打火匣》

。 70、《打火匣》中,( )救了士兵。

A公主 B狗(答案:B《打火匣》晨光出版社 第145页) 71、《卖火柴的小女孩》中,小女孩在( )冻死了。

A新年的第一夜B一年的最后一夜(答案:B《卖火柴的小女孩》 72、《卖火柴的小女孩》中,小女孩的一只拖鞋被( )抢走了。 A狗 B一个男孩子

(答案:B《卖火柴的小女孩》晨光出版社 第148页) 73、《卖火柴的小女孩》中,小女孩擦第( )根火柴时,见到了老祖母。 A三B四

(答案:B《卖火柴的小女孩》晨光出版社 第153页) 74、《小意达的花》中,小意达是个聪明的小( )。 A男孩 B女孩

(答案:B《小意达的花》晨光出版社 第156页) 75、《小意达的花》中,小意达最好的朋友是一个( )。 A会唱歌的学生 B会剪纸的学生

(答案:B《小意达的花》晨光出版社 第156页) 76、《小意达的花》中,学生告诉小意达花儿们因为昨晚去( ),所以今天才垂下头来。

A参加跳舞晚会 B观看电影

(答案:A《小意达的花》晨光出版社 第157页) 77、《园丁与主人》中,主人去朋友家吃的水果是从( )产出来的。 A自己家的园子里B朋友家的园子里

(答案:A《园丁与主人》晨光出版社 第167页) 78、《园丁与主人》中,主人去宫廷吃的西瓜的种子来自( )。 A自己家的园子里B宫廷里

(答案:A《园丁与主人》晨光出版社 第169页) 79、《园丁与主人》中,主人最终( )园丁。 A解雇B没能解雇

(答案:B《园丁与主人》晨光出版社 第174页)

3

80、《园丁与主人》中,主人是个( )的人。 A 善良 B恶毒

(答案:A《园丁与主人》晨光出版社 第174页) 81、《雪人》中,是一群( )堆起了雪人。 A小孩B情侣

(答案:A《雪人》晨光出版社 第175页) 82、《雪人》中,看院子的老狗告诉雪人()会教雪人跑的。 A太阳B小孩

(答案:A《雪人》晨光出版社 第176页) 83、《雪人》中,雪人觉得火炉一定是()。 A男的B女的

(答案:B《雪人》晨光出版社 第177页) 84、《雪人》中,雪人最喜欢的天气是( )。 A 寒冷天气 B晴朗天气

(答案:A《雪人》晨光出版社 第179页) 85、《牧羊女和扫烟筒的人》中,牧羊女有一顶( )帽子。 A 金 B银

(答案:A《牧羊女和扫烟筒的人》晨光出版社 第182页) 86、《牧羊女和扫烟筒的人》中,桌子上摆着一个可爱的( )小牧羊女。A瓷做的B金子做的

(答案:A《牧羊女和扫烟筒的人》晨光出版社 第182页) 87、《牧羊女和扫烟筒的人》中,将军已经有了( )姨太太。 A 11个 B12个

(答案:A《牧羊女和扫烟筒的人》晨光出版社 第183页) 88、《牧羊女和扫烟筒的人》中,牧羊女喜欢()。 A公山羊腿B扫烟囱的人

(答案:B《牧羊女和扫烟筒的人》晨光出版社 第184页) 89、《牧羊女和扫烟筒的人》中,牧羊女和扫烟囱的人最后成了( )。 A 朋友B 夫妻

(答案:B《牧羊女和扫烟筒的人》晨光出版社 第190页) 90、《豌豆上的公主》中,老皇后在床榻上放了( )。 A 一颗豌豆 B 一朵花

(答案:A《豌豆上的公主》晨光出版社 第193页)

91、《豌豆上的公主》中,老皇后叫人在床榻上放了( )床垫子。 A二十B 十八

(答案:A《豌豆上的公主》晨光出版社 第193页) 92、《豌豆上的公主》中,真正的公主在床上睡得( )。 A不舒服极了 B舒服极了

(答案:A《豌豆上的公主》晨光出版社 第194页) 93、《豌豆上的公主》中,那粒豌豆被送进了( )。 A博物馆B皇宫里

(答案:A《豌豆上的公主》晨光出版社 第195页) 94、《豌豆上的公主》中,王子渴望得到一位( )的公主。 A真正的 B美丽的

(答案:A《豌豆上的公主》晨光出版社 第191页) 95、《老路灯》中,老路灯一直把( )的家当成自己的家。 A守夜人B 年轻人

(答案:A《老路灯》晨光出版社 第197页) 96、《老路灯》中,当年的往事在路灯的思想中闪现时,有( )个东西来到了他的跟前。

A 两个 B三个

(答案:B《老路灯》晨光出版社 第198页) 97、《老路灯》中,( )送了一颗流星给老路灯。 A风儿 B 守夜人

(答案:A《老路灯》晨光出版社 第199页) 98、《老路灯》中,市政府准许( )把这盏灯带回家。 A守夜人 B 风儿

(答案:A《老路灯》晨光出版社 第200页) 99、《老路灯》中,( )过生日时,老路灯亮了一整夜。 A 老头子 B 老奶奶

(答案:A《老路灯》晨光出版社 第202页) 100、《小意达的花》中,花儿们和玩具在地板上跳起了(). A拉丁舞 B 华尔兹

(答案:B《小意达的花》晨光出版社 第160页)

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